Competencias docentes del profesor universitario

Este trabajo de Miguel Ángel Zabalza continúa el análisis iniciado en «La enseñanza universitaria: el escenario y sus protagonistas», primer tomo de la colección, donde se examinaban las características de la universidad actual como escenario institucional de la formación y su dinámica de funcionamiento.

Este segundo texto se centra de forma monográfica en la docencia universitaria, vista sobre todo desde la actuación de los profesores, individualmente y como colectivo. Tres preguntas lo recorren: cómo se construyen los planes de estudio, cómo se desarrolla la docencia y qué puede hacerse para revisar y mejorar la calidad de la propia actuación docente.

El análisis se apoya en un modelo que el autor presenta de forma esquemática y que, pese a su sencillez deliberada, da una visión amplia de la universidad y de los componentes que la integran.

Esta segunda edición sigue siendo lectura habitual en programas de formación del profesorado universitario y en unidades de calidad docente. Colección Educación.