Guía de Estudio del DSM-5

La Guía de Estudio es el complemento didáctico del DSM-5: no repite el manual, enseña a usarlo. Su propósito es que el lector entienda los criterios diagnósticos y los conceptos de la clasificación, y sepa aplicarlos.

Cada grupo de capítulos va precedido de objetivos docentes, pensados para afinar los conocimientos críticos que el diagnóstico exige. Las clases diagnósticas se explican mediante relatos descriptivos, exposiciones resumidas y lo que los autores llaman perlas diagnósticas: los detalles que distinguen un diagnóstico de otro parecido.

Dentro de cada clase, el lector encuentra secciones detalladas sobre los diagnósticos concretos, con el nivel de desarrollo que un manual de criterios no puede permitirse.

La firman Laura Weiss Roberts y Alan K. Louie, y está editada por la American Psychiatric Association.